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1、 教学、科研、生产三结合是中国高等学校将学生参加科学研究活动和生产劳动实践作为必要环节引入高等教育过程，并使之与教学活动紧密结合的措施。

2、最早于 1958 年教育改革运动中由若干高等学校提出并得到普遍推广。

3、旨在使学生树立脑力劳动与体力劳动结合的观点，养成正确的世界观、人生观，受到理论联系实际的训练，成为既掌握理论知识，又了解生产和社会实际，且具有一定研究能力和生产技能的人。

4、。